#آموزش کشاورزی #کارگاههای گلخانه ای #یادگیری پایدار #آموزش مدرن #جواناندرکشاورزی #آگاهی زیست محیطی
مدارس کارلیا آموزش کشاورزی را با راه اندازی کارگاه های گلخانه ای پذیرفته اند که گامی در جهت احیای شیوه های دوران شوروی در مشارکت کودکان در فعالیت های کشاورزی است. هدف این ابتکار همسویی با تمرکز کشاورزی و جنگلداری منطقه است. فرمان امضا شده توسط رئیس جمهوری، آرتور پارفنچیکوف، برای ایجاد این گلخانه ها از حمایت تاتیانا گولیکووا، معاون رئیس دولت فدراسیون روسیه برخوردار شد. به عنوان بخشی از بازدید رسمی خود از کارلیا، گولیکووا از مدرسه تازه ساخته شده در روستای درویانکا بازدید کرد و ادغام آموزش مدرن با تجربیات کشاورزی عملی را برجسته کرد.
کارلیا در اقدامی برای تقویت یادگیری عملی کشاورزی در میان دانشآموزان مدرسه، راهاندازی کارگاههای گلخانهای را در موسسات آموزشی خود پذیرفته است. این ابتکار با صدور فرمانی توسط آرتور پارفنچیکوف، رئیس جمهوری کارلیا، آغاز شد و از حمایت اساسی تاتیانا گولیکووا، معاون رئیس دولت فدراسیون روسیه برخوردار شد. تصمیم برای بازگرداندن شیوهای که یادآور مشارکت کودکان در دوران شوروی در فعالیتهای کشاورزی بود، ناشی از پیوندهای قوی منطقه با کشاورزی و جنگلداری بود.
هدف اصلی این ابتکار ارائه تجربه عملی به دانش آموزان در شیوه های کشاورزی و باغبانی است. به عنوان بخشی از این تلاش، یک مدرسه نسل جدید با بودجه پروژه ملی "آموزش" در حال ساخت است. این مدرسه پیشرفته دارای امکانات مدرن از جمله کلاس های درس مجهز به فناوری، دو سالن ورزشی و یک کافه تریا خواهد بود. مدرسه جدید که در Derevyanka واقع شده است، در اول سپتامبر پذیرای اولین گروه دانش آموز خود با 165 دانش آموز خواهد بود. این موسسه با ظرفیت پذیرش 1 نفر، آماده است تا محیطی مساعد برای آموزش جامع ایجاد کند.
اولگا گوسوا، مدیر مدرسه، نسبت به پیشرفت پروژه ابراز اطمینان کرد و خاطرنشان کرد که ساخت و ساز نزدیک به اتمام است. او اشاره کرد که حدود 80 درصد از نصب تجهیزات مقرر شده در دستور شماره 803 اجرا شده است. در حالی که تنها یک ماه تا افتتاحیه باقی مانده است، گوسوا اطمینان داد که کارهای نهایی برای اطمینان از آمادگی مدرسه به دقت انجام خواهد شد.
راه اندازی کارگاه های گلخانه ای در مدارس کارلیایی نوید قابل توجهی برای سیستم آموزشی و بخش کشاورزی منطقه دارد. این کارگاهها با ارائه آشنایی عملی به دانشآموزان با کشاورزی، باغبانی و کشت گیاهان، میتوانند درک عمیقتری از شیوههای کشاورزی را از سنین پایین تقویت کنند. این تعامل با زمین این پتانسیل را دارد که احساس مسئولیت، آگاهی زیست محیطی و قدردانی از تولید غذای پایدار را پرورش دهد.
ادغام مدارس نسل جدید از امکانات مدرن و تمرکز بر آموزش کشاورزی نشان دهنده رویکرد آینده نگر به یادگیری است. فراتر از فعالیت های تحصیلی، دانش آموزان این فرصت را خواهند داشت تا علایق عملی خود را کشف کنند، در فعالیت های بعد از مدرسه شرکت کنند و از برنامه های آموزشی گسترده بهره مند شوند. این رویکرد کل نگر به آموزش می تواند به توسعه همه جانبه کمک کند و دانش آموزان را به مهارت های زندگی ارزشمند مجهز کند.
در زمینه وسیعتر، احیای آموزش کشاورزی از طریق کارگاههای گلخانهای با روندهای جهانی که بر اهمیت شیوههای پایدار و امنیت غذایی تأکید دارد، همسو میشود. با القای این ارزش ها در ذهن جوانان، ابتکار کارلیا به طور بالقوه می تواند راه را برای نسل آینده شهروندان و متخصصان محیط زیست آگاه در بخش کشاورزی هموار کند.